автобус - bus

банк - bank

билет - ticket

брат - brother

вагон - carriage

город - city

дом - house

друг - friend

отец - father

парк - park

стол - table

стул - chair

суп - soup

сын - son

сыр - cheese

урок - lesson

музей - museum

трамвай - tramway

мама - mummy

вода - water

рыба - fish

буква - letter

сумка - bag

лампа - lamp

улица - street

страна - country

шапка - cap

группа - group

машина - car

комната - room

земля - earth

песня - song

неделя - week

деревня - village

станция - station

фамилия - surname

окно - window

утро - morning

лицо - face

озеро - lake

слово - word

место - place

молоко - milk

письмо - letter

яблоко - apple

дерево - tree

кресло - armchair

море - sea

поле - field

солнце - sun

платье - dress

здание - building

занятие - lesson

ружьё - gun

Nominative

кто? (who?)

что? (what?)

чьё? - whose?

чей учебник?

whose textbook?

чья книга?

whose book?

чьёписьмо?

whose letter?

чьё? - whose?

мой дом

my house

моя комната

myroom

моё окно

mywindow

my (mine)

твой дом

yourhouse

твоя комната

yourroom

твоё окно

yourwindow

его/её for all the genders and numbers:

его/еёдом,комната, окно

his/herhouse,room,window

his

her(s)

its

нашдом

ourhouse

наша комната

ourroom

нашеокно

ourwindow

вашдом

yourhouse

ваша комната

your room

вашеокно

yourwindow

их for all the genders and numbers:

ихдом,их комната, их окно

theirhouse,room,window

там-there

слева-on the left

справа-on the right

посредине- in the middle

напротив- opposite

рядом- beside

наверху-above

внизу-below

впереди- in front

позади, сзади-behind

внутри- inside

снаружи- outside

У меня есть книга.

У меня есть словарь.

The Present Tense

Настоящее время глагола

тычитаешь

он читает

мы читаем

вы читаете

они читают

Singular

Plural

студент - student

стол - table

студенты - students

столы - tables

nouns ending in a hard consonant

-ы

музей - museum

словарь - dictionary

рубль- rouble

нож - knife

карандаш - pencil

врач - physician

плащ - raincoat

враг - enemy

парк - park

звук - sound

музеи - museums

словари - dictionaries

рубли - roubles

ножи - knives

карандаши - pencils

врачи - physicians

плащи - raincoats

враги - enemies

парки - parks

звуки - sounds

орехи - nuts

nouns ending in -й or in -ь

nouns whose stem ends in a sibilant

ж, ш, ч, щ

or in г, к, х

-и

газета - newspaper

машина - machine

газеты - newspapers

машины - machines

nouns ending in -а

-ы

деревня - village

линия - line

ночь - night

тетрадь- exercise-book

кожа - leather

ноша - burden

туча - cloud

роща - grove

нога - leg

фабрика - factory

старуха - old woman

деревни - villages

линии - lines

ночи - nights

тетради - exercise-books

кожи - leathers

ноши - burdens

тучи - clouds

рощи - groves

ноги - legs

фабрики - factories

старухи - old women

nouns ending in -я or in -ь

nouns whose stem ends in a sibilant

ж, ш, ч, щ

or in г, к, х

-и

Neuter

письмо - letter

окно - window

письма - letters

окна - windows

nouns ending in -о

-а

море - sea

здание - building

ружьё - gun

моря - seas

здания - buildings

ружья - guns

nouns ending in -е/-ё

-я

чьё? - whose?

чьи? - whose?

чей учебник?

whose textbook?

чья книга?

whose book?

чьё письмо?

whose letter?

чьи учебники, книги, письма?

whose textbooks, books, letters?

чьё? - whose?

чьи?- whose?

мой дом

my house

моя комната

myroom

моё окно

mywindow

мои дома, комнаты, окна,

myhouses, rooms,windows

твой дом

yourhouse

твоя комната

yourroom

твоё окно

yourwindow

твои дома, комнаты, окна,

yourhouses, rooms,windows

его/её for all the genders and numbers:

его/еёдом,комната, окно

his/herhouse,room,window

дома, комнаты, окна,

his/herhouses, rooms,windows

нашдом

ourhouse

наша комната

ourroom

нашеокно

ourwindow

наши

дома, комнаты, окна,

ourhouses, rooms,windows

вашдом

yourhouse

ваша комната

your room

вашеокно

yourwindow

ваши

дома, комнаты, окна,

yourhouses, rooms,windows

их for all the genders and numbers:

ихдом,их комната, их окно

theirhouse,room,window

дома, комнаты, окна,

theirhouses, rooms,windows

это -this

эти- these

то -that

те- those

дом

house

комната

room

окно

window

дома, комнаты, окна,

houses, rooms,windows

Какой дом? - Этот дом.

What house? - This house.

Какое здание? - Это здание.

What building? - This building.

Какая улица? - Эта улица.

What street? - This street.

Какие дома? - Эти дома.

What houses? - These houses.

Кто это? - Who is this?

Что это? - What is this?

- Это студент. - This is a student.

- Это студентка. - This is a student.

- Это письмо. - This is a letter.

- Это книги. - These are books.

Мы читаем и говорим по-русски. - We read and speak Russian.

Она не студентка, а преподаватель. - She is not student, but a teacher.

я, ты,

он

чита-ть чита + л = читал

to read

Nominative

что? (what?)

Prepositional

где? (where?)

Endings

класс

стол

музей

словарь

санаторий

в классе (in a classroom)

на столе (on a table)

в музее (in a museum)

в словаре (in a dictionary)

в санатории (at a sanatorium)

- -е

-й -е

-ь -е

-ий -ии

окно

поле

здание

в окне (in a window)

в поле (in a field)

в здании (in a building)

-о -е

-е -е

-ие -ии

школа

деревня

площадь

академия

в школе (at school)

в деревне (in a village)

на площади (in /on/ a square)

в академии (at an academy)

-а -е

-я -е

-ь -и

-ия -ии

Nominative

что? (what?)

Prepositional

где? (where?)

Endings

шкаф

угол

лес

сад

снег

мост

берег

нос

в шкафу (in a cupboard)

в углу (in a corner)

в лесу (in a forest)

в саду (in a garden)

в снегу (in snow)

на мосту (on the bridge)

на берегу (on the bank)

на носу (on the nose)

- -у

Prepositional

где? (where?)

в (in, at)

Prepositional

где? (where?)

на (at, in, on)

в магазине (at a shop)

в больнице (at a hospital)

в университете (at a university)

в школе (at school)

в театре (at a theatre)

в цирке (at/in a circus)

в библиотеке (at a library)

в гостинице (at a hotel)

в клубе (in/at a club)

в классе (in a classroom)

в стране (in a country)

в деревне (in a village)

в городе (in a city)

в парке (in a park)

в Москве (in Moscow)

в санатории (at a sanatorium)

в академии (at an academy)

в аудитории (in a lecture-hall)

в здании (in a building)

в России (in Russia)

в англии (in England)

в Сибири (in Siberia)

в углу (in a corner)

в лесу (in a forest)

в саду (in a garden)

в снегу (in snow)

в шкафу (in a cupboard)

в Крыму (in the Crimea)

на работе (at work)

на фабрике (at a factory)

на заводе (at a factory)

на вокзале (at a station)

на почте (at a post office)

на остановке (at a stop)

на уроке (at a lesson)

на экзамене (at an examination)

на концерте (at a concert)

на вечере (at an evening party)

на спектакле (at a performance)

на выставке (at an exhibition)

на съезде (at a congress)

на стадионе (at a stadium)

на рынке (at the market)

на родине (in one's native country)

на улице (in/on a street)

на Кавказе (in the Caucasus)

на Урале (in the Urals)

на Кипре (in Cyprus)

на юге (in the south)

на севере (in the north)

на востоке (in the east)

на западе (in the west)

на бульваре (on a boulevard)

на лекции (at a lecture)

на конференции (at a conference)

на репетиции (at a rehearsal)

на собрании (at a meeting)

на занятии (at a class)

на экскурсии (on an excursion)

на площади (in /on a square)

на мосту (on the bridge)

на берегу (on the bank)

на носу (on the nose)

Verbs

of thought or speech

Prepositional

о ком? (about whom?)

о чём?(about what?)

Endings

говорить (to speak)

думать(to think)

рассказывать(to tell)

спрашивать(to ask)

читать(to read)

мечтать(to dream)

писать(to write)

вспоминать(to recollect)

забывать (to forget)

петь(to sing)

помнить(to remember)

узнавать(to learn)

слышать(to hear)

сообщать(to inform)

о друге (about friend)

об отце (about father)

о музее (about museum)

о преподавателе (about teacher)

о санатории (about sanatorium)

- -е

-й -е

-ь -е

-ий -ии

о письме (about letter)

о море (about sea)

о собрании (about meeting)

-о -е

-е -е

-ие -ии

о литературе (about literature)

о стране (about country)

о семье (about family)

о жизни (about life)

об академии (about academy)

-а -е

-я -е

-ь -и

-ия -ии

Nominative

кто? (who?)

что? (what?)

Prepositional

о ком? (about whom?)

о чём? (about what?)

Nominative

кто? (who?) что? (what?)

Accusative

кого? (whom?) что? (what?)

Endings

Nom. - Acc.

Forinanimatemasculine nouns the form of the accusative case coincides with the nominative:

Masculine

inanimate

стол

музей

словарь

санаторий

стол (table)

музей (museum)

словарь (dictionary)

санаторий (sanatorium)

- -

-й -й

-ь -ь

-ий -ий

Masculine

animate

студент

герой

учитель

студента (student)

героя (hero)

учителя (teacher)

- -а

-й -я

-ь -я

For all neuter nouns the form of the accusative case coincides with the nominative:

окно

солнце

здание

окно (window)

солнце (sun)

здание (building)

-о -о

-е -е

-ие -ие

For all feminine nouns ending in -ь, the form of the accusative case coincides with the nominative:

Feminine

animate and inanimate

лошадь

площадь

лошадь (horse)

площадь (square)

-ь -ь

Feminine

animate and inanimate

студентка

школа

деревня

академия

студентку (student)

школу (school)

деревню (village)

академию (academy)

-а -у

-я -ю

-ия -ию

Transitive verbs

Accusative

кого? (whom?) что? (what?)

Endings

Nom. - Acc.

готовить (to prepare) что?

делать(to do) что?

изучать(to study) что?

читать(to read) что?

писать(to write) что?

сообщать(to inform) что?

рассказывать(to tell) что?

решать(to solve) что?

покупать(to buy) что?

строить(to build) что?

нести(to carry) что?

видеть(to see) кого? что?

любить (to love) кого? что?

слушать(to listen) кого? что?

слышать(to hear) кого? что?

спрашивать(to ask) кого? что?

помнить(to remember) кого? что?

вспоминать(to recollect) кого? что?

запоминать(to remember) кого? что?

забывать (to forget) кого? что?

узнавать(to recognize) кого? что?

встречать(to meet) кого? что?

обед (lunch)

стол (table)

музей (museum)

санаторий (sanatorium)

словарь (dictionary)

новость (news)

лошадь (horse)

окно (window)

письмо (letter)

солнце (sun)

здание (building)

- -

-й -й

-ий -ий

-ь -ь

-о -о

-е -е

-ие -ие

студента (student)

героя (hero)

учителя (teacher)

- -а

-й -я

-ь -я

студентку (student)

школу (school)

песню (song)

деревню (village)

академию (academy)

-а -у

-я -ю

-ия -ию

там-there

туда-there

слева -on the left

налево, влево -to the left

справа -on the right

направо,вправо-to the right

наверху -above

наверх - upwards

внизу -below

вниз- downwards

впереди - in front

вперёд -forward

сзади -behind

назад -backwards

внутри - inside

внутрь - inside

снаружи - outside

наружу - outside

дома -at home

домой -home

Verbs

of directed motion or action requiring the use of the accusative with the prepositionsв or на

Accusative

куда? (where to?)

Endings

Nom. - Acc.

идти (to go on foot) куда?

ехать(to go in a conveyance) куда?

бежать(to run) куда?

лететь(to fly) куда?

спешить(to hurry) куда?

нести(to carry in one's hand(s) куда?

плыть(to swim) куда?

везти(to carry in a vehicle) куда?

вести(to lead) куда?

посылать(to send) куда?

класть(to put) куда?

подниматься(to ascend) куда?

бросать (to throw) куда?

в магазин (to the shop)

в театр (to the theatre)

в музей (to the museum)

в санаторий (to the sanatorium)

на спектакль (to the performance)

на площадь (to the square)

на озеро (to the lake)

на море (to the sea)

на собрание (to the meeting)

- -

-й -й

-ий -ий

-ь -ь

-о -о

-е -е

-ие -ие

в школу (to the school)

на почту (to the post office)

в деревню (to the village)

в Россию (to Russia)

-а -у

-я -ю

-ия -ию

Nominative

кто? (who?)

что? (what?)

Accusative

кого? (whom?)

что? (what?)

Singular

Formation of the Imperative

Endings

The imperative of verbs whose stem ends in a vowel is formed with the help of the ending -й:

я чита-ю (I read)

чита + й читай ! (read!)

-й

The imperative of verbs whose stem ends in a consonant is formed with the help of the ending -и, if the stress in the 1st person singular falls on the ending:

я говор-ю (I speak)

говор + и говори ! (speak!)

-и

The imperative of verbs whose stem ends in a consonant is formed with the help of the ending -ь, if the stress in the 1st person singular falls on the stem:

я реж-у (I cut)

реж + ь режь ! (cut!)

-ь

Imperfective aspect - нСВ

Perfective aspect - СВ

The perfective aspect of many verbs is formed by the addition of a prefixes:

пить(to drink)

писать(to write)

готовить (to prepare)

читать(to read)

строить(to build)

слушать(to listen)

любить (to love)

делать(to do)

видеть(to see)

слышать(to hear)

плакать(to weep)

выпить

написать

приготовить

прочитать

построить

послушать

полюбить

сделать

увидеть

услышать

заплакать

The verbs of most aspectual pairs differ from each other in their suffixes:

-а-, -я-

-и-

решать(to decide)

изучать(to study)

сообщать(to inform)

объяснять(to explain)

кончать(to finish)

проверять(to check)

выполнять(to fulfill)

решить

изучить

сообщить

объяснить

кончить

проверить

выполнить

-ыва-, -ива-

-

рассказывать(to tell)

спрашивать(to ask)

опаздывать (to be late)

рассказать

спроcить

опоздать

-ва-

-

давать(to give)

вставать (to get up)

узнавать(to recognise)

забывать (to forget)

закрывать(to close)

открывать(to open)

дать

встать

узнать

забыть

закрыть

открыть

-а-

-ну-

отдыхать(to have a rest)

толкать (to push)

достигать(to achieve)

исчезать (to disappear)

отдохнуть

толкнуть

достигнуть

исчезнуть

Aspect pairs differing in stress:

рассыпать(to spill)

отрезать(to cut off)

разрезать(to cut up)

рассыпать

отрезать

разрезать

Some aspectual pairs consist of different verbs altogether. They should be learnt by heart:

брать(to take)

говорить(to speak)

класть(to put)

ловить(to catch)

становиться(to become)

ложиться(to lie down)

садиться(to sit down)

взять

сказать(to say)

положить

поймать

стать

лечь

сесть

Imperfective aspect - нСВ

Perfective aspect - СВ

Imperfective verbs may denote an action as a process that took place in the past, is taking place in the present, or will take place in the future, therefore they may be used in the past, present or future tense.

Он писал письмо. - He wrote a letter.

Presents an action as a process, in its development, evolving in time. The action is named only; the speaker does not care about possible result.

Perfective verbs mostly denote the result of an action that occurred in the past, or will occur in the future. Perfective verbs have no present tense, they are used only in the past and simple future tense.

Он написал письмо. - He wrote a letter (from beginning to end).

Denotes the completion of an action, its result.

Обычно мы кончали работу в 5 часов. - We usually finished our work at 5 o'clock.

Denotes habitual, repeated actions.

Imperfective verbs are usually accompanied by the adverbs часто, редко, всегда, иногда, обычно, долго.

Сегодня мы кончили работу в 5 часов. - Today we finished our work at 5 o'clock.

Denotes a single specific action occurring at a specific moment.

Учитель долго проверял письменные работы учеников. - It took the teacher a long time to check the pupils' written work.

The action continued for some time. The process is emphasized.

Учитель проверил письменные работы учеников. - The teacher checked the pupils' written work.

The result is emphasized. The action is single, not repeated.

Пока шёл дождь, мы смотрели телевизор. - While it rained, we watched TV.

Both actions took place simultaneously.

Он открыл окно, проветрил комнату и закрыл его. - He opened the window, aired the room and closed it.

One action which produced a result took place after another, which was also completed with a result.

Ребёнок смеялся. - The child laughed.

The imperfective verb denotes the action itself without the indication of its beginning or end.

Ребёнок засмеялся. - The child began to laugh.

The perfective verb with the prefix за- denotes an initial point of action. The prefix за- with the meaning of the beginning of an action is generally added to verbs denoting noises, movement and light effects.

Plural

Masculine

какой?

what (sort of)?

какое?

what (sort of)?

Feminine

какая?

what (sort of)?

for all the genders

какие?

what (sort of)?

Adjectives whose stem ends in a hard consonant take the endings -ый, -ой, -ая, -ое

Adjectives ending in -ый in the masculine always have the ending unstressed: новый, новая, новое.

Adjectives ending in -ой in the masculine always have the ending stressed: большой, большая, большое.

новый (дом)

new (house)

большой (дом)

large (house)

новое (здание)

new (building)

большое (здание)

large (building)

новая (комната)

new (room)

большая (комната)

large (room)

новые большие (дома, здания, комнаты)

new large (houses, buildings, rooms)

-ый/-ой

-ое

after ш if stressed

-ая

-ые/-ие

Adjectives whose stem ends in a soft consonant take the endings -ий, -яя, -ее

The ending of adjectives with a soft stem is always unstressed: зимний, зимняя, зимнее.

зимний (день)

winter (day)

зимнее (утро)

winter (morning)

зимняя (ночь)

winter (night)

зимние (дни, утра, ночи)

winter (days, mornings, nights)

-ий

-ее

-яя

-ие

In the endings of masculine and plural adjectives -и is written after the consonants г, к, х, ж, ш, щ, ч:

строгийприказ (strict order) - строгиеприказы, русский язык(Russian language),

тихий голос(low voice) - тихие голоса, свежий воздух(fresh air), хороший ответ(good answer) - хорошие ответы, общий язык(common language), горячий чай (hot tea).

хороший (ответ)

good (answer)

хорошее (письмо)

good (letter)

хорошая (ночь)

good (night)

хорошие (ответы, письма, ночи)

good (answers, letters, nights)

-ий

-ее

after ш if unstressed

-ая

-ие

Plural

Masculine

который?

which?

которое?

which?

Feminine

которая?

which?

for all the genders

которые?

which?

The ordinal numerals whose stem ends in a hard consonant take the endings -ый, -ой, -ая, -ое

The ordinal numerals ending in -ый in the masculine always have the ending unstressed: первый, первая, первое.

The ordinal numerals ending in -ой in the masculine always have the ending stressed: второй, вторая, второе.

первый (дом)

first (house)

второй (дом)

second (house)

первое (здание)

first (building)

второе (здание)

second (building)

первая (комната)

first (room)

вторая (комната)

second (room)

первые

вторые

-ый/-ой

-ое

-ая

-ые

The ordinal numeral третий whose stem ends in a soft consonant takes the endings -ий, -ья, -ье

The ending of ordinal numeral with a soft stem is always unstressed: третий, третья, третье.

третий (дом)

third (house)

третье (окно)

third (window)

третья (комната)

third (room)

третьи

-ий

-ье

-ья

-ьи

Unidirectional movement

(movement in a certain direction)

Non-directed movement,

or movement in various directions

брести

(to roam, to wander)

нести

(to carry (in one's hands)

катить

(to roll, to wheel, to bowl)

The verbs of unidirectional movement are used:

1) If at the moment of speech the motion is observed to go on in one direction only:

Я иду в институт.

I go to the college.

2) Talking of habitual movements in one direction:

Осенью перелётные птицы летят на юг.

In autumn migratory birds fly to the south.

3) In the case of a concrete instruction, command or advice to make a move in a certain direction:

Идите сюда!

Come here!

The verbs of non-directed or variously directed movement are used:

1) If at the moment of speech the motion is observed to go on in different directions:

Он ходит по комнате.

He is walking about the room.

2) Speaking about somebody's habitual movements in different directions:

Каждое лето мы ездим на юг.

Every summer we go to the south.

3) Speaking about a movement in two different direction (there and back). The verb ходил is synonymous with the verb был:

Где ты был? - Ходил в институт.

Where were you? - I went to the college. (I go there and then come back)

4) Speaking of ability, skill, of some usual means of locomotion:

Он хорошо плавает. - He swims well.

Змеи ползают. - Snakes crawl.

Tense

Only perfective verbs have the simple future.

The simple future means that the action will be completed in the future and will have some result.

The simple future is derived of perfective verbs in the same way as present tense forms of imperfective verbs.

Only imperfective verbs have the compound future.

The compound future means that the action will happen or will be repeated.

The compound future is formed of the auxiliary verb быть in the future and the infinitive of an imperfective verb.

тычитаешь

тыпрочитаешь

тыбудешь читать

он читает

он прочитает

он будет читать

мы читаем

мы прочитаем

мы будем читать

вы читаете

вы прочитаете

вы будете читать

они читают

они прочитают

они будут читать

Examples:

Я читаю письмо.

I read a letter.

Я прочитаю письмо.

I shall read a letter from beginning to end.

Я буду читать письмо.

I shall read a letter.

Nominative

кто? (who?) что? (what?)

Genitive

кого? (of whom?) чего? (of what?)

Endings

Nom. - Gen.

Masculine

студент (student)

герой (hero)

учитель (teacher)

санаторий (sanatorium)

студента

героя

учителя

санатория

- -а

-й -я

-ь -я

-ий -ия

окно (window)

море (sea)

здание (building)

окна

моря

здания

-о -а

-е -я

-ие -ия

Feminine

школа (school)

деревня (village)

лошадь (horse)

академия (academy)

школы

деревни

лошади

академии

-а -ы

-я -и

-ь -и

-ия -ии

All feminine nouns whose stem ends in г, к, х, ж, ш take the ending и,

since ы never written after г, к, х, ж, ш:студентка (student) - студентки

Nominative

кто? (who?)

что? (what?)

Genitive

кого? (of whom?)

чего? (of what?)

Nominative

кто? (who?) что? (what?)

Genitive

кого? (of whom?) чего? (of what?)

Endings

Nom. - Gen.

Affirmative Sentence

(Personal)

Negative Sentence

(Impersonal)

Masculine

У меня есть карандаш.

(I have a pencil.)

У меня был словарь.

(I had a dictionary.)

У меня будет сценарий.

(I shall have a script.)

У меня нет карандаша.

(I have no pencil.)

У меня не было словаря.

(I had no dictionary.)

У меня не будет сценария.

(I shall have no script.)

- -а

-й -я

-ь -я

-ий -ия

У меня есть платье.

(I have a dress.)

У меня было письмо.

(I had a letter.)

У нас будет собрание.

(We shall have a meeting.)

У меня нет платья.

(I have no dress.)

У меня не было письма.

(I had no letter.)

У нас не будет собрания.

(We shall have no meeting.)

-о -а

-е -я

-ие -ия

Feminine

У меня есть сестра.

(I have a sister.)

У меня была книга.

(I had a book.)

У меня будет медаль.

(I shall have a medal.)

У меня нет сестры.

(I have no sister.)

У меня не было книги.

(I had no book.)

У меня не будет медали.

(I shall have no medal.)

-а -ы

-я -и

-ь -и

-ия -ии

In the predicate не было the stress invariably falls on the particle не.

Nominative

кто? (who?) что? (what?)

Dative

кому? (to whom?) чему? (to what?)

Endings

Nom. - Dat.

Masculine

студент (student)

герой (hero)

учитель (teacher)

санаторий (sanatorium)

студенту

герою

учителю

санаторию

- -у

-й -ю

-ь -ю

-ий -ию

окно (window)

море (sea)

здание (building)

окну

морю

зданию

-о -у

-е -ю

-ие -ию

Feminine

школа (school)

деревня (village)

лошадь (horse)

академия (academy)

школе

деревне

лошади

академии

-а -е

-я -е

-ь -и

-ия -ии

Verbs

Accusative

что? (what?)

Dative

кому? (to whom?)

чему? (to what?)

Endings

Nom. - Dat.

давать(to give)

отдавать (to give back)

дарить(to present)

передавать(to pass)

читать(to read)

показывать(to show)

строить(to build)

готовить (to prepare)

переводить(to translate)

писать(to write)

покупать(to buy)

объяснять(to explain)

предлагать (to offer)

сообщать(to inform)

рассказывать(to tell)

книгу (book)

словарь (dictionary)

машину (car)

здание (building)

письмо (letter)

музей (museum)

дом (house)

обед (lunch)

песню (song)

поэму (poem)

соль(salt)

задачу (problem)

помощь (help)

новость (news)

сказку (fairy tale)

студенту

учителю

герою

санаторию

маме

отцу

дяде

сыну

иностранцу

девушке

бабушке

ребёнку

другу

подруге

дочери

Masculine

- -у

-й -ю

-ь -ю

-ий -ию

Neuter

-о -у

-е -ю

-ие -ию

Feminine

-а -е

-я -е

-ь -и

-ия -ии

Verbs

Dative

кому? (to whom?) чему? (to what?)

Endings

Nom. - Dat.

верить(to believe)

помогать(to help)

мешать(to disturb)

принадлежать(to belong)

звонить (to call)

нравиться(to like)

радоваться(to be glad)

отцу (father)

герою (hero)

учителю (teacher)

санаторию (sanatorium)

маме (mother)

тёте (aunt)

жизни (life)

- -у

-й -ю

-ь -ю

-ий -ию

-а -е

-я -е

-ь -и

Nominative

кто? (who?)

что? (what?)

Dative

кому? (to whom?)

чему? (to what?)

Dative

How old is he / she / it?

Dative

кому? (to whom?)

чему? (to what?)

Endings

Nom. - Dat.

Masculine

Сколько лет студенту? (student)

Сколько лет герою? (hero)

Сколько лет учителю? (teacher)

Сколько лет санаторию? (sanatorium)

Студенту 20 лет.

Герою 35 лет.

Учителю 30 лет.

Санаторию 100 лет.

- -у

-й -ю

-ь -ю

-ий -ию

Сколько лет дереву? (tree)

Сколько лет морю? (sea)

Сколько лет зданию? (building)

Дереву 50 лет.

Морю миллион лет.

Зданию 90 лет.

-о -у

-е -ю

-ие -ию

Feminine

Сколько лет девушке? (girl)

Сколько лет Елене? (Helen)

Сколько лет лошади? (horse)

Сколько лет академии? (academy)

Девушке 17 лет.

Елене 25 лет.

Лошади 10 лет.

академии 180 лет.

-а -е

-я -е

-ь -и

-ия -ии

ехать

к врачу

к другу

к сестре

к подруге

БЫЛу кого?(Gen.)

Я был у брата.

ХОДИЛк кому?(Dat.)

Я ходил к брату.

If, before the movement started, the agent was

inside an object - он был в комнате, -

the preposition из is used

on the surface of some object - книга была на столе, -

the preposition с is used

Prepositional

где? (where?)

Genitive

откуда?(where from?)

Endings

Nom. - Gen.

Masculine

на столе (on the table)

в городе (in the town)

в музее (in the museum)

в словаре (in the dictionary)

в санатории (in the sanatorium)

со стола (from the table)

из города (from the town)

из музея (from the museum)

из словаря (from the dictionary)

из санатория (from the sanatorium)

- -а

-й -я

-ь -я

-ий -ия

в письме (in the letter)

на море (on the sea)

в здании (in the building)

из письма (from the letter)

с моря (frome the sea)

из здания (out of the building)

-о -а

-е -я

-ие -ия

Feminine

в комнате (in the room)

в деревне (in the village)

в англии (in England)

на площади (on the square)

из комнаты (out of the room)

из деревни (from the village)

из англии (from England)

с площади (from the square)

-а -ы

-я -и

-ь -и

-ия -ии

If, before the movement started, the agent was at one’s place - был у сестры, - the preposition от is used

Где ты был? - У сестры.

Where were you? - At my sister's.

Откуда ты идёшь? - От сестры.

Where are you coming from? - From my sister's.

Prepositional

где? (у кого? у чего?) where?

Genitive

откуда?(от кого?)where from?

у друга (at the friend's)

у сестры (at the sister's)

от друга (from the friend's)

от сестры (from the sister's)

В

на

У

ИЗ

С

ОТ

Nominative

что? (what?)

Instrumental

чем? (with what?)

Endings

Nom. - Inst.

Masculine

мел (chalk)

чай (tea)

рубль (rouble)

мелом

чаем

рублём

- -ом

-й -ем

-ь -ём

мыло (soap)

полотенце (towel)

чтение (reading)

мылом

полотенцем

чтением

-о -ом

-е -ем

-ие -ем

Feminine

ручка (pen)

земля (land)

армия (army)

дверь (door)

ручкой

землёй

армией

дверью

-а -ой

-я -ёй

-ия -ей

-ь -ью

Instrumental

Stressed Ending

Endings

Inst.

Instrumental

Unstressed Ending

Endings

Inst.

нож - ножом

карандаш - карандашом

врач - врачом

плащ - плащом

душа - душой

Masculine

-ом

Feminine

-ой

муж - мужем

товарищ - товарищем

кожа - кожей

ноша - ношей

птица - птицей

Masculine

-ем

Feminine

-ей

Nominative

кто? (who?) что? (what?)

Instrumental

с кем? (with whom)

с чем? (with what?)

Endings

Nom. - Inst.

Masculine

друг (friend)

герой (hero)

учитель (teacher)

с другом

с героем

с учителем

- -ом

-й -ем

-ь -ем

мыло (soap)

полотенце (towel)

c мылом

c полотенцем

-о -ом

-е -ем

Feminine

сестра (sister)

аня (Ann)

Мария (Mary)

любовь (love)

с сестрой

с аней

с Марией

с любовью

-а -ой

-я -ей

-ия -ей

-ь -ью